Educación sin base legal

Por Venezuela Real - 26 de Mayo, 2007, 22:19, Categoría: Educación

LAURA C. DE GURFINKEL
El Nacional
26 de mayo de 2007

A lgunas de las recientes decisiones y acciones del régimen sin base legal, revelan la aceleración del adoctrinamiento político hacia lo que sus voceros no describen en forma precisa y que identifican como "socialismo del siglo XXI". En educación el propósito básico es desacreditar todo lo que se hizo entre 1958 y 1998, y sustituirlo por ideologías, principios pedagógicos y estrategias metodológicas inspirados fundamentalmente en el sistema totalitario comunista cubano, que parecieran diseñados para desmejorar la educación y formar niños y jóvenes fanatizados alrededor del pensamiento y el partido únicos, que se concretan en declaraciones y resultados como los siguientes: Ante la preocupación expresada por docentes, padres, representante y algunos gremios de educadores sobre los materiales educativos orientados hacia un "socialismo" indefinido y las consignas alusivas como "Patria, Socialismo o muerte" que crean un ambiente adoctrinador, el nuevo Ministro de Educación declaró que "no hay que tenerle temor a eso" y mencionó que "No es que vamos a inyectarle comunismo a los niños desde que nacen". Sin embargo, enseguida se contradice al decir que lo que se va a hacer "es simplemente incluir en el currículo desde las primeras letras hasta los sectores universitarios de educación superior los auténticos valores de una sociedad, que es el socialismo" (Declaración en Unión Radio, 14 de febrero 2007).

Otra forma de adoctrinamiento la propone la Presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, al afirmar que estamos en un momento histórico que lidera "el Presidente" y por ello debe estudiarse "su pensamiento" tanto en los planteles del sistema formal como en los de las "misiones" (El Nacional, 18 de marzo de 2007. Nación 7).

En relación con la educación y el "ascenso social" el Ministro declaró "que los sectores más rancios de la oposición venezolana defienden la tesis de la educación como ascenso social", que "allí está la sustancia medular del individualismo y del egoísmo" y que "ésta no es más que una concepción capitalista" (Declaración del 1° de marzo publicada en El Nacional el 18 de marzo de 2007, Sociedad y Vida. Nación, página 7). Lo cierto es que la mayoría de los seguidores del régimen deben su "ascenso social" a la educación democrática que quieren destruir en lugar de mejorarla.

Es muy grave que con todas las promesas al respecto y con todos los recursos presupuestarios que se le han asignado al sector educación, durante uno de los período de mayor crecimiento poblacional, el número de estudiantes inscritos en primer grado de educación básica haya disminuido.

En el cuadro número 5, del trabajo de Bravo (2006, página 15), ya citado, se observa que después de un pequeño aumento de 0,1% en la estadística de 2002, haya disminuido -4,2 en 2003; -1,2% en 2004 y -2,0 en 2005 (Memoria 20052006 Cuadro III. 17.1 página 829).





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